Rubrique

 RÚBRICA

Alex Carta

COMPETENCIA COMUNICATIVA	1.1. PRONUNCIACIÓN: 7/10 très bien.
	1.2. VOCABULARIO ADECUADO:bon vocabulaire
	1.3.CORRECCIÓN GRAMATICAS (SUBTÍTULOS): oui
	1.4. REGISTRO LINGÜÍSTICO ADECUADO: bien 7/10
COMPETENCIAS NARRATIVAS	2.1.ELABORACIÓN HILO NARRATIVO Oui, tout bien expliqué
	2.2.INTRODUCCIÓN / NUDO / DESENLACE : Oui, 8/10
	2.3.CONTRUCCIÓN DE PERSONAJES: il y a pas du personnages
	2.4.CREATIVIDAD :8/10
	2.5.INTENCIONALIDAD: 9/10
COMPETENCIAS DIGITALES	3.1.USO ADECUADO DE LAS APLICACIONES INFORMÁTICAS : l' enregistrement, une photo et la vidéo
	3.2.ESTRUCTURACIÓN CUIDAD DEL PROYECTO: Bien
	3.3.SONIDO ADECUADO:10/10
	3.4.TRANSICIONES Y DINAMISMO: 10

Baudelaire et l’opium 

Marta

COMPETENCIA COMUNICATIVA	1.1PRONUNCIACIÓN:8/10
	1.2.VOCABULARIO ADECUADO:Oui 9/10
	1.3.CORRECCIÓN GRAMATICAS (SUBTÍTULOS): 10/10
	1.4.REGISTRO LINGÜÍSTICO ADECUADO:9/10
COMPETENCIAS NARRATIVAS	2.1ELABORACIÓN HILO NARRATIVO: Perfect
	2.2INTRODUCCIÓN / NUDO / DESENLACE: 10/10
	2.3CONTRUCCIÓN DE PERSONAJES
	2.4CREATIVIDAD: 10
	2.5INTENCIONALIDAD:10
COMPETENCIAS DIGITALES	3.1USO ADECUADO DE LAS APLICACIONES INFORMÁTICAS:10, elle montre l’oeuvre
	3.2ESTRUCTURACIÓN CUIDAD DEL PROYECTO:10
	3.3SONIDO ADECUADO:8
	3.4.TRANSICIONES Y DINAMISMO:10

 

Françoise Sagan, "un charmant petit monstre"

Svitlana

COMPETENCIA COMUNICATIVA	1.1PRONUNCIACIÓN:7
	1.2.VOCABULARIO ADECUADO:7
	1.3.CORRECCIÓN GRAMATICAS (SUBTÍTULOS): elles n'utilisent pas beaucoup de subtitles
	1.4.REGISTRO LINGÜÍSTICO ADECUADO: 8
COMPETENCIAS NARRATIVAS	2.1ELABORACIÓN HILO NARRATIVO:7
	2.2INTRODUCCIÓN / NUDO / DESENLACE: Bien
	2.3CONTRUCCIÓN DE PERSONAJES:Oui, elles expliquent bien le personnage
	2.4CREATIVIDAD:7
	2.5INTENCIONALIDAD:8
COMPETENCIAS DIGITALES	3.1USO ADECUADO DE LAS APLICACIONES INFORMÁTICAS:7
	3.2ESTRUCTURACIÓN CUIDAD DEL PROYECTO:8
	3.3SONIDO ADECUADO:7
	3.4.TRANSICIONES Y DINAMISMO:Bien

Rimbaud et Verlaine

COMPETENCIA COMUNICATIVA	1.1PRONUNCIACIÓN: 10, très bien
	1.2.VOCABULARIO ADECUADO: 9
	1.3.CORRECCIÓN GRAMATICAS (SUBTÍTULOS): Oui, 10/10
	1.4.REGISTRO LINGÜÍSTICO ADECUADO;Oui, perfect
COMPETENCIAS NARRATIVAS	2.1ELABORACIÓN HILO NARRATIVO:10/10
	2.2INTRODUCCIÓN / NUDO / DESENLACE:Tout bien expliqué
	2.3CONTRUCCIÓN DE PERSONAJES: Ouil¡, elles expliquen bien les deux grands auteurs
	2.4CREATIVIDAD:10
	2.5INTENCIONALIDAD:8
COMPETENCIAS DIGITALES	3.1USO ADECUADO DE LAS APLICACIONES INFORMÁTICAS: 10/10
	3.2ESTRUCTURACIÓN CUIDAD DEL PROYECTO:Bien
	3.3SONIDO ADECUADO: Très bien
	3.4.TRANSICIONES Y DINAMISMO: 9

 

Sonia, Elena, y Cristinas

COMPETENCIA COMUNICATIVA	1.1PRONUNCIACIÓN:7, bien pronuncié.
	1.2.VOCABULARIO ADECUADO:8
	1.3.CORRECCIÓN GRAMATICAS (SUBTÍTULOS):Il n'y a pas de subtitules
	1.4.REGISTRO LINGÜÍSTICO ADECUADO: 8
COMPETENCIAS NARRATIVAS	2.1ELABORACIÓN HILO NARRATIVO:8
	2.2INTRODUCCIÓN / NUDO / DESENLACE:Oui, bien.
	2.3CONTRUCCIÓN DE PERSONAJES: L'introduction de Victor Hugo très bien introduit.
	2.4CREATIVIDAD: 10/10
	2.5INTENCIONALIDAD:10
COMPETENCIAS DIGITALES	3.1USO ADECUADO DE LAS APLICACIONES INFORMÁTICAS: Bien
	3.2ESTRUCTURACIÓN CUIDAD DEL PROYECTO:10
	3.3SONIDO ADECUADO:6
	3.4.TRANSICIONES Y DINAMISMO:10

 

Marta Soler

COMPETENCIA COMUNICATIVA	1.1PRONUNCIACIÓN:8
	1.2.VOCABULARIO ADECUADO:8
	1.3.CORRECCIÓN GRAMATICAS (SUBTÍTULOS): 10
	1.4.REGISTRO LINGÜÍSTICO ADECUADO:8
COMPETENCIAS NARRATIVAS	2.1ELABORACIÓN HILO NARRATIVO:8
	2.2INTRODUCCIÓN / NUDO / DESENLACE:10
	2.3CONTRUCCIÓN DE PERSONAJES: Bien, très jolie.
	2.4CREATIVIDAD:10/10
	2.5INTENCIONALIDAD:10
COMPETENCIAS DIGITALES	3.1USO ADECUADO DE LAS APLICACIONES INFORMÁTICAS:10. très bien.
	3.2ESTRUCTURACIÓN CUIDAD DEL PROYECTO:10
	3.3SONIDO ADECUADO:10
	3.4.TRANSICIONES Y DINAMISMO: Très bien, 10/10.